CUIABÁ RUMO À COPA DE 2014

Atividade 2.5- planejamento de atividades com hipertexto e blog

Atividade 2.5- planejamento de atividades com hipertexto e blog
Plano de aula
Professora: Erica Charlota Hellebrandt
Turma: 3º ano
Disciplinas: Linguagem/ História/Geografia
Conteúdo: Meios de Transportes
Tempo de duração: 3 aulas
Tema: Aeroporto ¨Marechal Rondon¨
Objetivo: Conhecer e identificar os diferentes tipos de transportes;
Analisar a aviação no município de Várzea Grande hoje e futuramente na época da copa de 2014.
Material: Lápis, caderno, giz de cera, lápis de cor, caderno, folhas xerocadas, textos sobre o tema em estudo.
Conhecimento: Analisar a importância das mudanças para receber os visitantes na época da copa de 2014.
Metodologia: Iniciar á aula com uma reflexão sobre o tema, assistir um slide no laboratório de informática,leitura do texto usando um hipertexto e hiperlink, produção de texto com os alunos.
Avaliação: A avaliação será realizada no decorrer das aulas através de observação, verificando a interpretação sobre o assunto, oralmente através da escrita e atividades desenvolvidas no laboratório de informática.

Alberto Santos Dumont (Palmira, 20 de julho de 1873 — Guarujá, 23 de julho de 1932) foi um aeronauta, esportista e inventor brasileiro, é considerado pelos brasileiros, como o inventor do dirigível, do avião e do ultraleve.
Santos Dumont projetou, construiu e voou os primeiros balões dirigíveis com motor a gasolina. Esse mérito lhe é garantido internacionalmente pela conquista do Prêmio Deutsch em 1901, quando em um voo contornou a Torre Eiffel com o seu dirigível Nº 6, transformando-se em uma das pessoas mais famosas do mundo durante o século XX.[1] Com a vitória no Prêmio Deutsch, ele também foi, portanto, o primeiro a cumprir um circuito pré-estabelecido sob testemunho oficial de especialistas, jornalistas e populares.
Santos Dumont também foi o primeiro a decolar a bordo de um avião impulsionado por um motor a gasolina. Em 23 de outubro de 1906, ele voou cerca de 60 metros a uma altura de dois a três metros.

Um avião, ou aeroplano, é uma aeronave, mais pesada que o ar e que se sustenta por meios próprios. Pode possuir um ou mais planos de asa, sendo estas fixas em relação ao corpo da aeronave, ou seja, que dependem do movimento do veículo como um todo para gerar sustentação. Essa definição de asa fixa também se aplica aos que possuem asas dobráveis pois estas também só geram sustentação ao se deslocar todo o veículo.

O Aeroporto Internacional Marechal Rondon (IATA: CGB, ICAO: SBCY) é o principal aeroporto do estado brasileiro de Mato Grosso. O complexo não está situado em Cuiabá, mas sim em Várzea Grande, distante cerca de 8 km do centro da capital mato-grossense. É classificado como internacional e de segunda categoria[1], sendo que movimentou mais de 1 milhão de passageiros em 2007.

Projeto do novo aeroporto vai à fase de licitação

A assessoria especial da presidência da Infraero informou que a complementação da reforma do terminal de passageiros (projetos e obra) do Aeroporto Marechal Rondon terá início previsto em abril e conclusão até julho de 2013.

FINALIZAÇÃO DO TRABALHO

Os educandos farão um livro de histórias com o tema "Um sonho maravilhoso" digitados por eles.
A alegria é geral.

EDUCAÇÃO DIGITAL 2009

Numa época de mudanças de paradigmas e discussão sobre novas formas de ensinar, a Escola Hermelinda Figueiredo tem o Objetivo de continua a apostar na evolução dos novos meios de apoio tecnológico e investe, sistematicamente, no desenvolvimento de pesquisas relacionadas aos processos de ensinar e de aprender em ambientes virtuais e tecnológicos.

TEATRO

TEATRO
VOVÓ MINHA FLOR
O Teatro na Educação, ou Teatro Educativo, ou ainda Teatro Pedagógico, consiste em trazer para a sala de aula as técnicas do teatro e aplicá-las na comunicação do conhecimento. As possibilidades do Teatro como um instrumento pedagógico são bem conhecidas. Esteja o aluno como espectador ou como figurante, o Teatro é um poderoso meio para gravar na sua memória um determinado tema, ou para levá-lo, através de um impacto emocional, a refletir sobre determinada questão moral.
Autores: Alunos do 2º Ano A e B prof Erica e prof Helena.

PREFEITURA MUNICIPAL DE CUIABÁ
SECRETARIA MUNICIPAL DE CUIABÁ
EMEB “MOACYR GRATIDIANO DORILÊO”
DIRETORA: GENICE CONCEIÇÃO FIGUEIREDO
COORDENADORA PEDAGOGICA: MARIA APARECIDA RIBEIRO MARTINI
SECRETÁRIO: LUIZ MAURO SALES DA SILVA
COORDENADORA DO PROJETO: ERICA CHARLOTA HELLEBRANDT
ALVO: ALUNOS DO 4º ANO B VESPERTINO

INTRODUÇÃO
O conhecimento da vegetação nativa remanescente da região pode auxiliar na manutenção e aproveitamento da biodiversidade desses ecossistemas, sendo um grande desafio para a ciência, hoje, preservar estes ambientes naturais que sofrem grandes pressões antrópicas.

OBJETIVO
Procurar orientar, sensibilizar e despertar a percepção dos educandos com o meio ambiente, levando o mesmo a conhecer a vegetação nativa de Cuiabá, buscando o interesse pelo cerrado observando a importância da flora no embelezamento da cidade, possibilitando a conhecer e saborearem a diversidade culinária que a nossa vegetação oferece a população de Mato grosso.

METODOLOGIA
Trata-se de um projeto socioambiental com visitas no Horto Florestal, atividades voltadas para a educação e sensibilização do educando para preservação do meio ambiente.
• A primeira temática pesquisa e passei no meio ambiente em estudo que serão orientados sobre o tipo de solo, a importância da vegetação nativa e os cuidados a serem tomados para preservá-los.
• A segunda será a montagem de painel, confecção das flores, confecção do livro de receitas das comidas típicas do Cerrado.
• A terceira temática apresentação do trabalho na feira cultura, aonde os educandos irão repassarão de forma criativa o que aprendeu sobre o tema.

CONCLUSÃO
O Projeto veio de encontro com as expectativas de todos, pois cada ser humano busca conhecer, compreender o meio em que está inserido para que sua participação seja ativa no meio em que vive.

ALUNOS
Alessandra, Aline Lara, Aline Maria, Cássio, Bruno, Carlos, Daniele,Denilson, Edvânia, Erik,Fabiany, Gean, Jèssica, João, Jonas,José, Kamilla, Lívia, Paula, Paulo,Macklonny, Matheus,Nabil, Thaís, Samuel, Vanessa, Victor Gabriel,Wesley,Victor Hugo, Vitor Alves.